| Випуск | Назва | |
| № 3 (2018): Теорія і практика управління соціальними системами | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНОЇ ЗРІЛОСТІ У СТУДЕНТІВ | Анотація PDF |
| Andrew Cherkashin | ||
| № 1 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами | РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ НА КУРСАХ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ | Анотація PDF |
| Vladуslavа Shapovalovа | ||
| № 1 (2018): Теорія і практика управління соціальними системами | ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОЇ ЗРІЛОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ | Анотація PDF |
| Andrey Cherkashyn | ||
| № 1 (2015): Теорія і практика управління соціальними системами | Формування особистості майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах України в контексті гуманістичної парадигми: теоретичний аспект | Анотація PDF |
| Andrii Cherkashin, Dmytro Akimenko | ||
| № 1 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами | КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ МЕТОДОЛОГІЧНОГО ВИМІРУ У КОНТЕКСТІ ВИХОВАННЯ ЛІДЕРІВ У ЗАКЛАДАХ ВИШОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| Andrey Cherkashyn | ||
| № 4 (2018): Теорія і практика управління соціальними системами | ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ СПРИЙНЯТТЯ ДЕФІНІЦІЇ «ЛЮБОВ» У ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ | Анотація PDF |
| Andrew Cherkashin, Daria Golovko | ||
| № 2 (2014): Теорія і практика управління соціальними системами | Успішність вирішення завдань творчого характеру студентами-економістами з різним рівнем креативності | Анотація PDF |
| Iryna Vasylieva, Yurii Hulyi, Olena Nauchytel | ||
| № 3 (2014): Теорія і практика управління соціальними системами | Формування особистості нового типу в контексті сучасної філософії освіти | Анотація PDF |
| Sergii Kostiuchkov | ||
| № 3 (2014): Теорія і практика управління соціальними системами | Виховання творчої особистості в системі професійної підготовки майбутніх інженерів | Анотація PDF |
| Oleksandr Ponomarov, Maksym Cheremskyi | ||
| № 4 (2011): Теорія і практика управління соціальними системами | Концептуальный психолого-педагогический подход к развитию психологии личности студента в учебно- воспитательном процессе технического университета | Анотація PDF |
| Oleksandr Romanovskiy | ||
| № 3 (2013): Теорія і практика управління соціальними системами | Визначення сутності онтоінвайронментальної педагогіки | Анотація PDF |
| Lidiia Necheporenko | ||
| № 3 (2013): Теорія і практика управління соціальними системами | Особистість сучасного керівника в аспекті теорії духовного лідерства | Анотація PDF |
| Oleksandr Romanovskiy, Nataliia Sereda | ||
| № 2 (2015): Теорія і практика управління соціальними системами | Особливості функціонування вищої школи України в умовах формування громадянського суспільства | Анотація PDF |
| Sergii Kostiuchkov | ||
| № 1 (2013): Теорія і практика управління соціальними системами | Інноваційні аспекти освітньої діяльності | Анотація PDF |
| Vasiliy Kremen | ||
| № 1 (2014): Теорія і практика управління соціальними системами | Шляхи розвитку особистості майбутнього спеціаліста | Анотація PDF |
| Liliia Riabchenko | ||
| 1 - 15 з 15 результатів | ||
Пошукові нотатки:
- Пошукові терміни незалежні від регістру
- Слова загального вжитку ігноруються
- За замовчуванням повертаються лише ті статті, які містять всі терміни запиту (тобто застосовується оператор AND)
- Для того, щоб знайти статті, які містять один з термінів, комбінуйте чисельні слова з оператором OR; наприклад, освіта OR навчання
- Для створення складних пошукових запитів використовуйте дужки; наприклад, архів ((журналів OR конференцій) NOT дисертацій)
- Для того, щоб шукати цільні пошукові фрази використовуйте лапки; наприклад, "видання відкритого доступу"
- Виключайте слова, ставлячи перед ними символ - або оператор NOT; наприклад, вибори -президента або вибори NOT президента
- Використовуйте у термінах символ * як метасимвол, що позначає будь-яку послідовність символів; наприклад, за запитом соці* будуть знайдені документи, що містять слова "соціальний", "соціалістичний", "соціологічний" тощо