| Випуск | Назва | |
| № 4 (2015): Теорія і практика управління соціальними системами | УКРАЇНСЬКА НАЦІОНАЛЬНА ІДЕЯ В КОНТЕКСТІ НАУКИ СОЦІАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ | Анотація PDF |
| Oksana Haievska | ||
| № 2 (2017): Теорія і практика управління соціальними системами | ІННОВАЦІЙНЕ ФОРМУВАННЯ ПОВНОГО СПЕКТРУ ОСОБИСТІСНИХ ЯКОСТЕЙ ЛІДЕРА У ВСІХ ВИДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ПРИКЛАДІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ | Анотація PDF |
| Olexandr Romanovskiy, Viktoriia Bondarenko | ||
| № 2 (2016): Теорія і практика управління соціальними системами | НІМЕЦЬКА МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ: ОСОБЛИВОСТІ РОЗБУДОВИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ ДЛЯ РОЗВИТКУ ТРУДОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ ВІТЧИЗНЯНИХ ВНЗ | Анотація PDF |
| Volodymyr Moroz, Svitlana Moroz | ||
| № 1 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами | СОЦІОКУЛЬТУРНІ ДЕТЕРМІНАНТИ РОЗВИТКУ ОСВІТИ ТА ВИКЛАДАЦЬКОЇ МАЙСТЕРНОСТІ У СТАРОДАВНІЙ ГРЕЦІЇ | Анотація PDF |
| Svitlana Reznik | ||
| № 4 (2017): Теорія і практика управління соціальними системами | ОСОБИСТІСНИЙ ПІДХІД У ВИВЧЕННІ ЛІДЕРСТВА ТА ЙОГО РОЛЬ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ СТУДЕНТІВ | Анотація PDF |
| Valentina Mikhailichenko | ||
| № 1 (2015): Теорія і практика управління соціальними системами | Особливості формування професійної самосвідомості студентів-психологів під час навчання у внз | Анотація PDF |
| Olesia Grinchenko | ||
| № 4 (2017): Теорія і практика управління соціальними системами | ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІСТУ І СТРУКТУРИ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ | Анотація PDF |
| Viktoriia Bondarenko | ||
| № 1 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами | ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| Eugene Vorobieva | ||
| № 1 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами | РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ НА КУРСАХ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ | Анотація PDF |
| Vladуslavа Shapovalovа | ||
| № 4 (2018): Теорія і практика управління соціальними системами | РОЗВИТОК УПРАВЛІНСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ ЗАСОБАМИ ТРЕНІНГОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ | Анотація PDF |
| Eugene Vorobieva, Nikolai Chebotaryov | ||
| № 3 (2013): Теорія і практика управління соціальними системами | Особистість у парадигмі синергетики: філософсько-освітній тезаурус | Анотація PDF |
| Lidiia Tkachenko | ||
| № 4 (2017): Теорія і практика управління соціальними системами | СИСТЕМНИЙ ПІДХІД ДО РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОГО МИСЛЕННЯ | Анотація PDF |
| Olexandr Ponomaryov, Olga Kvasnyk | ||
| № 3 (2013): Теорія і практика управління соціальними системами | Педагогічна синергетика: понятійно-категоріальний синтез | Анотація PDF |
| Vasiliy Kremen | ||
| № 3 (2018): Теорія і практика управління соціальними системами | ПОНЯТТЯ «ПРОФЕСІЙНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ» В КОНТЕКСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ | Анотація PDF |
| Lina Zinchenko | ||
| № 2 (2015): Теорія і практика управління соціальними системами | Поняття готовності до професійної діяльності в роботах вітчизняних та зарубіжних вчених | Анотація PDF |
| Anastasiia Knysh | ||
| № 3 (2018): Теорія і практика управління соціальними системами | МОДЕЛЬ ЕФЕКТИВНОГО ЛІДЕРСТВА | Анотація PDF |
| Valentina Mikhailichenko | ||
| № 2 (2013): Теорія і практика управління соціальними системами | Інноваційні педагогічні технології в підготовці магістрів | Анотація PDF |
| Roman Hurevych | ||
| № 2 (2014): Теорія і практика управління соціальними системами | Професійно важливі якості в контексті професіоналізму керівника правоохоронних органів України | Анотація PDF |
| Yuliia Boiko-Buzyl | ||
| № 2 (2014): Теорія і практика управління соціальними системами | Інноваційні аспекти професійного розвитку вчителів в італії | Анотація PDF |
| Nadiia Postryhach | ||
| № 2 (2014): Теорія і практика управління соціальними системами | ДУХОВНІСТЬ У СИСТЕМІ ФІЛОСОФІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ | Анотація PDF |
| Oleksandr Ponomarov | ||
| № 4 (2013): Теорія і практика управління соціальними системами | Самоконтроль і самооцінка як складники Навчальної діяльності майбутніх інженерів-педагогів у процесі вивчення педагогі-чних дисциплін | Анотація PDF |
| Maryia Ahapovа | ||
| № 3 (2014): Теорія і практика управління соціальними системами | Праксеологія творчості у розвитку особистості: синергетичний підхід | Анотація PDF |
| Lidiia Tkachenko | ||
| № 4 (2018): Теорія і практика управління соціальними системами | РОЗВИТОК УПРАВЛІНСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ ЗАСОБАМИ ТРЕНІНГОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ | Анотація PDF |
| Eugene Vorobieva, Nikolai Chebotaryov | ||
| № 3 (2013): Теорія і практика управління соціальними системами | Визначення сутності онтоінвайронментальної педагогіки | Анотація PDF |
| Lidiia Necheporenko | ||
| № 3 (2013): Теорія і практика управління соціальними системами | Соціальна функція інноваційної університетської системи освіти | Анотація PDF |
| Oleksandr Meshchaninov | ||
| 1 - 25 з 25 результатів | ||
Пошукові нотатки:
- Пошукові терміни незалежні від регістру
- Слова загального вжитку ігноруються
- За замовчуванням повертаються лише ті статті, які містять всі терміни запиту (тобто застосовується оператор AND)
- Для того, щоб знайти статті, які містять один з термінів, комбінуйте чисельні слова з оператором OR; наприклад, освіта OR навчання
- Для створення складних пошукових запитів використовуйте дужки; наприклад, архів ((журналів OR конференцій) NOT дисертацій)
- Для того, щоб шукати цільні пошукові фрази використовуйте лапки; наприклад, "видання відкритого доступу"
- Виключайте слова, ставлячи перед ними символ - або оператор NOT; наприклад, вибори -президента або вибори NOT президента
- Використовуйте у термінах символ * як метасимвол, що позначає будь-яку послідовність символів; наприклад, за запитом соці* будуть знайдені документи, що містять слова "соціальний", "соціалістичний", "соціологічний" тощо