ГЕНДЕРНІ ВІДМІННОСТІ ОСОБИСТІСНИХ ХАРАКТЕРИСТИК ВІРТУАЛЬНОГО СПІЛКУВАННЯ МОЛОДІ СТУДЕНТСЬКОГО ВІКУ

Автор(и)

  • Tetiana Solodovnyk Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”, Україна
  • Zhanna Bogdan Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”, Україна https://orcid.org/0000-0003-1560-9516
  • Nataliia Sereda Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”, Україна https://orcid.org/0000-0001-8472-0117

DOI:

https://doi.org/10.20998/%25x

Ключові слова:

спілкування, віртуальне спілкування, віртуальна реальність, інформаційні технології, гендер, гендерні відмінності, студентський вік, активні інтернет-корстувачі

Анотація

У статті розглянуто певні особливості віртуального спілкування активних інтернет-користувачів студентського віку; проведено емпіричне дослідження; визначено гендерні відмінності особистісних характеристик молоді під час інтернет-комунікацій. 

Біографії авторів

Tetiana Solodovnyk, Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

 

кандидат педагогічних наук, доцент, кафедра педагогіки і психології управління соціальними системами ім. академіка І.А. Зязюна, Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”; Харків, Україна

Zhanna Bogdan, Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

кандидат психологічних наук, доцент, кафедра педагогіки і психології управління соціальними системами ім. академіка І.А. Зязюна, Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”; Харків, Україна

Nataliia Sereda, Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

кандидат мистецтвознавства, доцент, кафедра педагогіки і психології управління соціальними системами ім. академіка І.А. Зязюна, Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”; Харків, Україна

Посилання

Digital in 2019: Essential insights into how people around the world use the Internet, mobile devices, social media, and e-commerce. Access mode: https://wearesocial.com/global-digital-report-2019

Il'in, E.P. (2010) Pol i gender. [Sex and gender]. SPb., 688 p. [in Russian]

Shon Bern (2004) Gendernaja psih­ologija. [Gender psychology]. SPb.: Prajm-EVROZNAK,. 320 p. [in Russian]

Hrabar, N.H. (2012) Sotsial'no-psykholohichni problemy spilkuvannia u virtual'nij real'nosti. [Socio-psychological problems of communication in virtual reality]. Bibliotekoznavstvo. Dokumentoznavstvo. Informolohiia. № 3 – 4. P. 82 – 85. [in Ukrainian]

Nemesh, O.M. (2015) Informatsi­jno-rekonstruktyvni tekhnolohii u stanovlenni osobystosti: psykholohichnyj vymir. [Information-reconstructive technologies in personality formation: psychological dimension]. Fundamental and applied reseac­hes in practice of leading scientific schools. Publishing office: Accent Graphics Communications. Hamilton, ON,. Issue 1 (7). P. 124 – 142. [in Ukrainian]

Ostapenko, H.I. (2013) Osoblyvost­i virtual'noho spilkuvannia mol­odi v komunikatsijnomu seredovyschi mere­zhi internet. [Features of virtual communication of young people in the communication environment of the Internet.]. SVIT sotsial'nykh kom­unikatsij. T. 10. P. 113 – 117. [in Ukrainian]

Posokhova, V.V. (2013) Styli on-lajn spilkuvannia internet-korystuvachiv v povsiakdennij merezhnij diial'nosti. [Online communication styles of Internet users in everyday networking.]. Teor­etychni i prykladni problemy psykholo­hii. № 3. P. 211 – 215. [in Ukrainian]

Horoshko, O. I. (2009) Henderna samoidentyfikatsiia u virtual'nomu prostori: sproba refleksii. [Gender self-identification in virtual space: an attempt at reflection.]. Problemy samoidentyfi­katsii suchasnoho ukrains'koho suspil'stva: politychni, ekonomichni, sotsial'ni ta kul'turni aspekty. K.: Natsional'na akademiia upravlinnia. P. 193 – 196. [in Ukrainian]

Rjabikina, Z.I. (2015) Vzaimosvjaz' lichnostnyh harakteristik pol'zovatelej social'nyh setej interneta s oso­bennostjami ih aktivnosti v seti. [The relatio­nship of the personal characteristics of users of social networks of the Internet with the features of their activity on the network]. Nauchnyj zhurnal KubGAU. №109 (05). P. 1 – 17. [in Russian]

Jackson, L.A., Ervin, K.S. & Gardner, P.D. et al. (2001) Gender and the Internet: Women Communicating and Men Searching. Sex Roles. 44: 363. Access mode: https://doi.org/10.1023/A:1010937901821

Ono, Hiroshi & Zavodny, Made­line (2003) Gender and the Internet. Social Science Quarterly. vol. 84. no. 1. pp. 111 – 121. Access mode: www.jstor.org/stable/42955858.

Weiser, Eric B. (2000) Gender Dif­ferences in Internet Use Patterns and In­ternet Application Preferences: A Two-Sam­ple Comparison. Behavior. Volume 3. Num­ber 2. pp 167 – 178

Herring, Susan (2003) Gender and Power in Online Communication. The handbook of language and gender. pp 202 – 228. Access mode: https://www.researchgate.net/publication/313001298_Gender_and_Power_in_Online_Communication

Andreeva, G.M. (1998) Social'naja psihologija: ucheb. dlja vysshih uchebnyh zavedenij. [Social Psychology: Textbook. for higher education]. M.: Aspekt Press, 376 p. [in Russian]

Bodalev, A.A. (1995) Lichnost' i obshhenie. [Personality and Communica­tion]. M.: Mezhdunarodnaja pedagogicheskaja akademija, 328 p.

[in Russian]

Kapustina, A. N. (2001) Mnogofa­ktornaja lichnostnaja metodika R. Kettella. [The multifactorial personality technique of R. Kettell]. Praktikum po psih­odiagnostike. SPb. : Rech', 112 p.

[in Russian]

Kornieva, L. (2013) Hendernyj aspekt komunikatsii. [The multifactorial personality method of R. Kettell.]. Filolohichni nauky. № 13. P. 106 – 113 [in Ukrainian]

Test na jemocional'nyj intellekt (Test EQ). [Emotional Intelligence Test (EQ Test)]. Access mode: http­s://psycabi.net/testy/21-emotsionalnyj-intellekt-eq [in Russian]

##submission.downloads##

Опубліковано

2019-10-10

Номер

№ 3 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами

Розділ

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ І ЗАСОБИ НАВЧАННЯ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами: