ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ЗАСОБАМИ ПСИХОЛО-ПЕДАГОГІЧНОГО ТРЕНІНГУ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
DOI:
https://doi.org/10.20998/2078-7782.2022.3.03Ключові слова:
лідер, лідерська компетентність, психолого-педагогічний тренінг, майбутні психологиАнотація
Анотація: в статті з’ясовано, що формування лідерської компетентності у майбутніх психологів є надзвичайно запитаним. Спираючись на дослідження науковців, було розглянуто сутність понять “лідер”, “лідерська компетентність”. В дослідженні зазначено, що ефективне формування лідерської компетентності відбувається шляхом набуття індивідуумом успішного лідерського досвіду в моделюючих тренінгових ситуаціях. Для перевірки ефективності психолого-педагогічного тренінгу, спрямованого на формування лідерської компетентності майбутніх психологів нами було організовано педагогічний експеримент, констатувальний етап якого проходив осіннього семестру 2021/2022 навчального року НТУ “ХПІ”.
Посилання
Romanovskyi, O. H. (2017), “The-ory and practice of leader formation”, a text-book, Nats. tekhn. un-t “Kharkiv. politekhn. in-t”, Kharkiv: Drukarnia Madryd, p. 100
McClelland, D. C. (1973), “Testing for competence rather than for “Intelli-gence””, American Psychologist, no. 28 (1). pp. 1 – 14
Elliot, A. J., Dweck, C. S. (2005), “Handbook of competence and motivation”, New York, р. 324
Parkinson, M. (1999), “Using psy-chology in business: a practical guide for managers”, Amsterdam, р. 145
Kaila, H. I. (2006), “Industrial and organizational psychology”, Dehli, р. 267
MacGregor, M. G. (2013), “Build¬ing everyday leadership in all kids: an ele¬mentary curriculum to promote attitudes and actions for respect and success”, Minneapolis, р. 322
Bekh, I. D. (2008), “Education of personality”, Pidruchnyk, K.: Lybid, p. 848
Pidbutska, N. V. (2015), “Theoreti-cal foundations of studying the phenomenon of leadership in older adolescence”, Theory and practice of social systems management: philosophy, psychology, pedagogy, sociol¬ogy, no. 4, pp. 26 – 35
Gorbushina, O. (2007), “Psychologi¬cal training. The secrets of be-havior”, SPb.: Piter, p. 176
Ilin, E. P. (2002), “Motivation and motives”, SPb.: Piter, p. 512
Rudestam, K. (2003),“Group psy-chotherapy. Psychocorrectional groups: the-ory and practice”, M.: Prohres, p. 368
Blauberg, I. V. (1978), “The philo¬sophical principle of systematics and the sys¬tematic approach”, Questions of philosophy, pp. 39 – 53
Romanovskyi, O., Pidbutska, N., Knysh, A., Vorobieva, E. (2022) “Leadership detection across social media hashtags. pro-ceedings of the 6th international conference on computational linguistics and intelligent systems (COLINS 2022)”, vol. I, pp. 632 – 641
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2022 Ніна Підбуцька, Євгеній Мартиненко
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами: