ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В КОНСУЛЬТАТИВНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
DOI:
https://doi.org/10.20998/2078-7782.2025.4.10Ключові слова:
штучний інтелект, чат-боти, студенти, майбутні психологи, майбутні фахівці, ставлення до технологій, психотерапіяАнотація
У статті досліджується ставлення майбутніх психологів до штучного інтелекту та їхня готовність інтегрувати цифрові технології у професійну практику. У дослідженні взяли участь 86 студентів 3–4 курсів спеціальності “Психологія” з трьох українських університетів. Для збору даних були застосовані шкала використання та ставлення до медіа і технологій, шкала ставлення до штучного інтелекту та шкала ставлення терапевтів до використання технологій у психотерапії.
Отримані результати свідчать про загалом позитивне, але обережне ставлення до штучного інтелекту, що поєднується з високою поведінковою готовністю використовувати ШІ-інструменти та водночас зі стійкими побоюваннями щодо етичних ризиків і збереження терапевтичних стосунків. Кластерний аналіз дозволив виокремити чотири різні профілі технологічної готовності — від технологічних ентузіастів до обережних скептиків. Результати підкреслюють необхідність диференційованих підходів до професійної підготовки та чітких етичних настанов для відповідальної інтеграції штучного інтелекту у психологічну практику в Україні.
Посилання
American Psychological Association. APA's AI tool guide for practitioners. 2024b. URL: https://www.apase rvices.org/practice/business/technology/tech-101/evaluating-artificial-intelligence-tool.
Using generic AI chatbots for mental health support: A dangerous trend. American Psychological Association. 2025. URL: https://www.apaservices.org/practice/bu siness/technology/artificial-intelligence-chatbo ts-therapists.
Farzan M., Ebrahimi H., Pourali M., Sabeti F. Artificial intelligence-powered cognitive behavioral therapy chatbots, a systematic review. Iranian journal of psychiatry. 2025. No 20. P. 102–110. URL: https://doi.org/10.18502/ijps.v20i1.17395.
Fitzpatrick K. K., Darcy A., Vierhile M. Delivering cognitive behavior therapy to young adults with symptoms of depression and anxiety using a fully automated conversational agent (Woebot): A randomized controlled trial. JMIR Mental Health. 2017. Vol. 4, no 2. URL: https://www.researchgate.net/publication/317376770_Delivering_Cognitive_Behavior_Therapy_to_ Young_Adults_With_Symptoms_of_Depression_and_Anxiety_Using_a_Fully_Automated_Conversational_Agent_Woebot_A_Randomized_Controlled_Trial.
Ty yak? [How are you?] Vseukrainska prohrama mentalnoho zdorovia za initsiatyvoiu O. Zelenskoi 2022. Available at: https://howareu.com/.
Inkster B., Sarda S., Subramanian V. An empathy-driven, conversational artificial intelligence agent (Wysa) for digital mental well-being: Real-world data evaluation mixed-methods study. JMIR mHealth and uHealth. 2018. Vol. 6, no 11. URL: https://www.researchgate.net/publication/327509115_A_real-world_mixed_methods_data _evaluation_of_an_empathy-driven_Conver sational_Artificial-Intelligence_agent_for_ digital_mental_wellbeing_Preprint.
DTM Ukraine — Mental Health in Ukraine: Displacement, Vulnerabilities and Support. International Organization for Migration (IOM). Ukraine: IOM, 2024. URL: https://dtm.iom.int/es/node/45121.
Kalaitzaki A., Goodwin R., Kurapov A., Vintila M., Lazarescu G., Lytvyn S. The mental health toll of the Russian-Ukraine war across 11 countries: cross-sectional data on war-related stressors, PTSD and CPTSD symptoms. Psychiatry Research. 2024. Vol. 342. P. 116–248.
Li H., Zhang R., Lee Y., Kraut R., Mohr D. Systematic review and meta-analysis of AI-based conversational agents for promoting mental health and well-being. Digital Medicine. 2023. Vol. 6. Available at: https://www.researchgate.net/publication/376660441_Systematic_review_and_meta-analysis_of_AI-based_conversational_agents_for_promoting_mental_health_and_well-being
Li J., Wu Y., Hesketh T. Internet use and cyberbullying: Impacts on psychosocial and psychosomatic wellbeing among Chinese adolescents. Computers in Human Behavior. 2023. Vol. 138. URL: https://doi.org/10.1016/j.chb.2022.107461
Melnyk M., Malynoshevska A., Androsovych K. Generative artificial intelligence in psychology: Implications and recommendations for science and practice. Information Technologies and Learning Tools. 2024. Vol. 103, no 5. P. 188–206. URL: https://www.researchgate.net/publication /376660441_Systematic_review_and_meta-ana lysis_of_AI-based_conversational_agents_for_ promoting_mental_health_and_well-being.
Nazar M. M. Shtuchnyi intelekt: na pochatku ery novykh mozhlyvostei systemy osvity [Artificial intelligence: at the dawn of a new era of opportunities for education systems]. Naukova dopovid zahalnym zboram NAPN Ukrainy “Zakhyst i pidtrymka mentalnoho zdorovia ukraintsiv v umovakh voiennoho stanu: vyklyky i vidpovidi”: visnyk Natsionalnoi akademii pedahohichnykh nauk Ukrainy. 2024 Iss. 6, no. 2. pp. 1–4. Available at: https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6224.
Yak shtuchnyi intelekt zminiuie shkilnu osvitu [How artificial intelligence is changing school education]. Rezultaty doslidzhennia Maloi akademii nauk i Projector Institute. Kyiv : Junior Academy of Sciences of Ukraine, 2023. Available at: https://man.gov.ua/en/about/news/yak-shtuch nij-intelekt-zminyuye-shkilsnu-osvitu-rezuls tati-doslidzhennya-maloyi-akademiyi-nauk-i-projector-institute.
Reinska V., Lopatina D. Mobilnyi dodatok dlia psykholohichnoi pidtrymky viiskovykh: shtuchnyi intelekt yak pomichnyk u reabilitatsii ta adaptatsii [Mobile application for psychological support of military personnel: artificial intelligence as an assistant in rehabilitation and adaptation]. Modeling, Control and Information Technologies: Proceedings of International Scientific and Practical Conference. 2025 No. 7. pp. 183–185. Available at: https://doi.org/10.31713/MCIT.2024.053.
Romanovskyi O., Pidbutska N., Knysh A. Elomia Chatbot: The Effectiveness of Artificial Intelligence in the Fight for Mental Health. COLINS. 2021. P. 1215–1224.
Save the Children UK. Ukraine: Mental health toll of war leaves children with speech defects, twitching and sleep disorders. 2024. URL: https://www.savethechildren.org. uk/news/media-centre/press-releases/2024/ukraine-mental-health-toll-war-leaves-children-speech-defects.
Three years of war: Rising demand for mental health support, trauma care and rehabilitation. World Health Organization. 2025. URL: https://www.who.int/europe/ news/item/24-02-2025-three-years-of-war-rising-demand-for-mental-health-support-trauma-care-and-rehabilitation.
Zadorina O. M., Hromyk A. P., Bondar S. A. Vykorystannia chat-botiv zi shtuchnym intelektom dlia pokrashchennia komunikatsii ta pidtrymky zdobuvachiv osvity v mobilnykh zastosunkakh dlia dystantsiinoho navchannia [Using chatbots with artificial intelligence to improve communication and support learners in mobile applications for distance learning]. Pedahohichna akademiia : naukovi zapysky. 2025. Iss. 17. Available at: https://doi.org/10.5281/zenodo.15179374.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Анастасія Книш
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
