Використання інтерактивних технологій навчання

Автор(и)

  • Maiia Kademіia Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, Україна

DOI:

https://doi.org/10.20998/%25x

Ключові слова:

інтерактивні технології навчання, електронне навчання, змішане навчання, мобільне навчання, навчання, технологія навчання

Анотація

У статті розглянуті сучасні інтерактивні технології навчання, що найбільш по-
ширено використовуються у ВНЗ та сприяють реалізації модернізації освіти та підготовці конкурентоздатних майбутніх фахівців.

 

Modern interactive educational technologies which are most widely used in Higher
Schools and promote realization of learning modernization as well as training of competitive future specialists have been considered in the article.

Біографія автора

Maiia Kademіia, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

завідувач кафедри інноваційних та інформаційних технологій в освіті Інституту магістратури, аспірантури, докторантури Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, кандидат педагогічних наук, доцент

Посилання

Гуревич Р. С. Інформаційно-комунікаційні технології в професійній освіті майбутніх фахівців / Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія, М. М. Козяр ; за ред.член-кор. НАПН України Гуревича Р. С. – Львів : ЛДУ БЖД, 2012. – 380 с.

Кадемія М. Ю. Інформаційно-комунікаційні технології навчання: Cловник-глосарій

/ М. Ю. Кадемія, М. М. Козяр, Т. Є. Рак. – Львів: СПОЛОМ, 2011. – 136 с.

Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України : [гол. ред. В. Г. Кремень] . – К. :Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.

Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / [Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров] ; под

ред. Е. С. Полат. – 2-е изд., стер. – М. : Издат. центр “Академия”, 2005. – 272 с.

Фурс М. В. Интерактивные формы обучения – средство повышения уровня профессиональной подготовки студентов / М. В. Фурс // Вестник высшей школы. – № 10. Ноябрь. – 2011. – С. 29.

Steimle Y., Gurevych I. Muhlhauser M. Notetaking in Universite

Corses and its Implications on e-learning Systems. In: Tagungsband der 5.e. – Learning

Fachtagung Informatik, Siegen, Germany, pp. 45-56.

##submission.downloads##

Опубліковано

2013-06-01

Номер

№ 3 (2013): Теорія і практика управління соціальними системами

Розділ

Інновації у підготовці сучасних фахівців

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами: