Педагогічна культура викладача вищої школи як ресурс підвищення якості освіти

Автор(и)

  • Oleksandr Ponomaryov
  • Mariya Zgurskaya

DOI:

https://doi.org/10.20998/%25x

Ключові слова:

педагогическая культура, профессионально-педагогическое мастерство, системный подход

Анотація

В статье показано, что качество украинского высшего образования может
обеспечиваться таким важным фактором, как повышение уровня педагогической культуры преподавателя. Выявлена прямая зависимость между качеством подготовки выпускников и уровнем педагогической культуры преподавателя.

 

The paper shows that the quality of Ukrainian higher education can be provided in such an important factor in improving the pedagogical culture of teachers. The direct relationship between the quality of graduate training and the level of the pedagogical culture of teachers.

 

 

Посилання

Акулова О.В. Компетентностная модель современного педагога:

Учеб.-метод. пособие / О.В.Акулова, Е.С. Заир-Бек, С.А. Писарева, Е.В. Пискунова, Н.Ф.

Радионова, А.П. Тряпицина. – СПб.: РГПУ, 2007. – 290 с.

Белякова Е.Г. Смыслоориентированная педагогическая позиция / Е.Г. Белякова // Педагогика. – 2008. –№2. – С. 49-53.

Бондаревская Е.В. Качество образования как условие его опережающего развития и конкурентоспособности / Е.В.Бондаревская // Известия ЮО РАО. – 2006. – Выпуск VII. – С. 50-62.

Введение в педагогическую культуру: Уч. пособие; под ред. Е.В. Бондаревской. - Ростов-на-Дону: РГПУ, 1995. – 172 с.

Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Словарь по педагогике / Г.М. Коджаспирова. –

М.-Ростов-на-Дону: Март, 2005. – 160 с.

Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения / Н.В.Кузьмина. – М.: Высш. шк.,

##submission.downloads##

Опубліковано

2011-05-01

Номер

№ 3 (2011): Теорія і практика управління соціальними системами

Розділ

Гуманітарно-технічна еліта : проблеми формування і розвитку

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами: