ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ЯК ВАЖЛИВОГО СКЛАДНИКА ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ АСПІРАНТІВ

Автор(и)

  • Тетяна Григорівна Фелькель Інститут психології ім. Г.С. Костюка НАПН України, Україна

DOI:

https://doi.org/10.20998/%25x

Анотація

У статті на основі емпіричного дослідження показано недостатній рівень розвитку творчого потенціалу (як складника лідерських якостей) у аспірантів. Виявлено статично значущий зв 'язок між рівнем розвитку творчого потенціалу у аспірантів та чинниками мікрорівня (організаційно-професійними та соціально-демографічними характеристиками аспірантів) і мезорівня (рівнем організаційного розвитку, творчого потенціалу організації де навчаються (працюють) аспіранти).

Біографія автора

Тетяна Григорівна Фелькель, Інститут психології ім. Г.С. Костюка НАПН України

аспірантка лабораторіїорганізаційноїпсихології Ін

ституту психологіїім

. Г.С. Костюка НАПН України

##submission.downloads##

Номер

№ 4 (2012): Теорія і практика управління соціальними системами

Розділ

Психологія особистості

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами: