Застосування педагогічних технологій для розвитку креативності майбутнього інженера-педагога

Автор(и)

  • Тетяна Вікторівна Яковенко Стахановський навчально-науковий інститут гірських та освітніх технологій Української інженерно-педагогічної академії, Україна

DOI:

https://doi.org/10.20998/%25x

Ключові слова:

креативність, педагогічні технології, інженер-педагог, ігрові технології, ділові ігри.

Анотація

У статті обгрунтовано можливості застосування інноваційних педагогічних технологій для розвитку креативності майбутнього інженера-педагога.

Біографія автора

Тетяна Вікторівна Яковенко, Стахановський навчально-науковий інститут гірських та освітніх технологій Української інженерно-педагогічної академії

кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри соціально-економічних і педагогічних дисциплін Стахановського навчально-наукового інституту гірських та освітніх технологій Української інженерно-педагогічної академії

##submission.downloads##

Номер

№ 1 (2012): Теорія і практика управління соціальними системами

Розділ

Педагогіка вищої школи та історія педагогіки

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами: