ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІСТУ І СТРУКТУРИ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Автор(и)

  • Viktoriia Bondarenko Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут», Україна

DOI:

https://doi.org/10.20998/%25x

Ключові слова:

лідер, лідерські якості, розвиток лідерських якостей, студент, майбутні фахівці, майбутні психологи

Анотація

Розглянуто процес вивчення та формування лідерських якостей у ХХ столітті; розглянуті та проаналізовані сучасні підходи стосовно лідерських якостей студентів; проаналізована необхідність наявності лідерських якостей у майбутніх психологів; розглянуті методи формування лідерських якостей у майбутніх психологів під час навчання у вищому навальному закладі.

Біографія автора

Viktoriia Bondarenko, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»

аспірант кафедри педагогіки і психології управління соціальними системами ім. академіка І.А.Зязюна, Національний технічний університет

«Харківський політехнічний інститут», Харків, Українам

Посилання

Абрамова Г. С. Психологическое консультирование: теория и опыт / Г.С. Абрамова. М.: Академия, 2000 – 240с.

Емеленко Е. С. Балабан Л. В. Программы работы с молодыми специалистами. Что? Где? Когда? // Управление персоналом. 2004, № 13. –С. 34 – 37. Электронный ресурс Режим доступа:https://lib.esstu.ru/cgibin/irbis64r_12/cgiirbis_64.exe?LNG=&Z21ID=&I21DBN=STAT5&P21DBN=STAT5&S21STN=1&S21REF=&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=1&S21P03=A=&S21STR=Емеленко%20,%20Е

Казанцева Т.А. Взаимосвязь личностного развития и профессионального становления студентов-психологов/ Т. А. Казанцева, Ю.Н. Олейник // Психологический журнал. 2002. Т.23. №6. С.51-59.

Кальницька К. О. Рольова диференціація лідерства: сутність, підході до Вивчення та крос-культурні Відмінності / К. О. Кальницький // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка. Чернігів. Вип. 7. Психологічні науки. 2009, С. 192-201.

Компетентнісній підхід у професійній підготовці майбутніх психологів: монографія / авт.кол: під. наук.ред. Лозової О.М. –В. Віндрук, 2014. 184с.

Мескон М. Основи менеджменту / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоурі – М.: Вільямс, 2007. - 672 с.

Обозов Н. Н. Интенсивная подготовка менеджера. П.:БХВ. Петербург, 2011. 240с.

Оськин В. Каждый HR желает знать// Управление персоналом. 2004. №15.С. 44. Электронный ресурс Режим доступа: https://cat.libnvkz.ru/CGI/irbis64r_14/cgiirbis_64.exe?LNG=&Z21ID=&I21DBN=ANL&P21DBN=ANL&S21STN=1&S21REF=&S21FMT=&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=1&S21P03=A=&S21STR=Оськин%2C%20В.

Романовський О. Г. Теорія і практика формирование лідера: навчальний посібник / О.Г. Романовський, Т.В. Гура, А.Є. Книш, В.В.Бондаренко - Х .: Друкарня Мадрид, 2017. - 100с.

Спільнота кадровиків і фахівців з управління персоналом Электронный ресурс Режим доступа: https://hrliga.com/index.php?module=profession&op=view&id=152

##submission.downloads##

Номер

№ 4 (2017): Теорія і практика управління соціальними системами

Розділ

ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ ФЕНОМЕНІВ ЛІДЕРСТВА, УПРАВЛІННЯ ТА РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНОГО ОБ’ЄКТУ

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами: