№ 1 (2014): Теорія і практика управління соціальними системами

Опубліковано: 2015-05-14

Методологія і логіка науково-дослідних робіт

Відкриті web-орієнтовані системи моніторингу впровадження результатів науково-педагогічних досліджень

Valerii Bykov, Oleg Spirin, Liliia Luparenko

3-25
- PDF

Філософія освіти

Сутнісні характеристики сучасного стану розвитку теорії адаптивного управління в освітніх системах

Oleksandr Romanovskyi, Mykola Chebotarov

26-33
- PDF
Науковий дискурс про транснаціональну вищу освіту як соціально-педагогічне явище

Natalia Avsheniuk

34-49
- PDF

Стратегічні напрями розвитку вищої школи

Стратегія розвитку організаційної культури вищого навчального закладу

Larysa Sushchenko

50-56
- PDF

Психологія особистості

Дидактичні та методичні аспекти формування особистості

Психолого-педагогические аспекты процесса развития личности

Valentyna Mykhailychenko, Larysa Gren

92-99
- PDF
Загальні показники участі харків'ян в олімпійських іграх у 1952-2012 роках

Volodymyr Labskir, Albert Liubiiev, Natalia Boreiko, Oleksii Yushko, Artem Tiniakov

100-113
- PDF
Шляхи розвитку особистості майбутнього спеціаліста

Liliia Riabchenko

114-120
- PDF
Формування особистості майбутніх інженерів-педагогів у процесі самостійної робо-ти з педагогічних дисциплін

Tetiana Finohieieva

121-131
- PDF

Інновації у підготовці сучасних фахівців

Управленческая подготовка как компонент профессионального образования студентов факультета психологии: инновационные технологии

Maryna Lanskikh

132-138
- PDF

Методологія педагогіки у сучасній освіті

Личностный подход в изучении готовности будущих менеджеров к профессио-нальной деятельности

Valentyn Kobets

139-147
- PDF